近日，山东省教育厅公布山东省第三期齐鲁名校长和第四期齐鲁名师名单，莱芜凤城高级中学杨维国、花园学校杨军、胜利小学胥庆兰三位老师入选“第四期齐鲁名师”称号。今天，让我们走进胥庆兰老师的教学世界。
于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师”。胥庆兰的梦想就是做学生喜欢的好老师！为了历练自己，2019年5月，胥庆兰参加了齐鲁名师建设工程人选的选拔。特别幸运，她成为第四期齐鲁名师建设工程人选。在第一次参加齐鲁名师培训时，戴副厅长对所有的名师名校长提出要求：“争做先进理想信念的传播者，争做高尚道德情操的示范者，争做扎实学识的领跑者，争做仁爱之心的践行者”。胥庆兰把这四个“争做”铭记在心并身体力行。
珍惜学习机会
力求学有所获
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。为了提高教育教学水平，胥庆兰坚持专业阅读，珍惜每一次学习机会，用好每一个优质培训资源，每次学习归来，她都会开展“二次培训”，和工作室成员分享先进理念和经验，既开拓大家的视野，也促进自己内化吸收。
坚持教学相长
实践永不止步
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。胥庆兰坚持将所学运用到教育教学实践之中。在实践中再次验证、深化。秉承让学生“学中求乐，乐而发展”的教学思路，探索益智学具与常规知识的融合，挖掘学具中隐含的数学知识和规律，努力让数学课既充满着情趣，又洋溢着智慧。三年来，多次执教各级公开课，如：为泉阅读公益讲堂提供数学阅读指导课、执教的课例《线段、直线、射线、角》入选2021教育部基础教育精品课。
为了让研究更规范、深入，实验数学工作室申报了山东省教育科学规划课题《小学“实验数学”课程建设与区域推进研究》，该课题2022年5月顺利结题。值得欣慰的是，这一研究在2022年荣获山东省教学成果二等奖。课题组合著的《小学实验数学课程建设与实施的理论及实践》由山东大学出版社正式出版。
坚守教育初心
做好薪火传承
风雨兼程，一路成长，受益于“齐鲁名师”这个高端平台，胥庆兰有了更多的责任去带动更多的教师成长。和来自不同学校但志同道合的老师形成学习共同体，采用多种方式进行课例研讨与培训。工作室青年教师王雪、李振娥、张文文等老师成长迅速，都多次执教区级公开课，李振娥老师在实验数学课堂教学比赛中荣获一等奖，王雪老师执教的《统计》《三角形的面积》获市级优课，张文文老师执教的《认识方向》获省级优课。他们由校级骨干、区级骨干一级级成长为市区优秀教师。
教育生活因学习而丰盈，因实践而丰硕，因科研而精彩。在未来的教育之路上，胥庆兰会怀揣梦想，永葆初心，向教育更深处漫溯！